モンスタエックスが1年ぶりカムバック｜ファンへの言葉は「주다」と「드리다」でできている

MONSTA X（モンスタエックス）が2026年9月4日にミニアルバム『The Phase』を出し、約1年ぶりの韓国国内カムバックとなりました。

カムバック初週の音楽番組出演を終えた時点で、일간스포츠が5人への一問一答を公開しています。

その回答をまとめて読むと、ファンに向けた文のほとんどが「授受」の形で組み立てられていることに気づきます。

この記事では、回答に出てくる 주다（あげる・くれる）と 드리다（さしあげる）が、どこで向きを変えるのかを追いかけます。

なお素材は録音ではなく、媒体が質問と回答を並べて掲載したテキストです。以下の引用はすべてその回答部分から取っています。

素材と、数え方の定義

扱うのは일간스포츠が2026年9月7日17時に公開した「[일문일답]」の回答部分で、셔누・민혁・기현・형원・주헌の5人が7つの設問に計19回答しています。

回答部分だけを取り出すと2,869字で、この記事に出てくる回数はすべてその範囲を数えたものです。

本文中に何度も出てくる 몬베베（モンベベ）は公式ファンクラブ名で、一問一答の本文にも「공식 팬클럽명」という注記が付いています。

ファンダムの呼び名は韓国語の記事を読むうえで最初の壁になりやすいので、あわせてK-POPファンダムの韓国語も参照できます。

数えるにあたって注意が必要なのは、주다 が縮約形で顔を出す点です。

「주」という文字だけを拾うと、해줘서・줬으면・기다려준・보여줄 のような形がまるごと抜け落ちます。

「보이다」が単独では一度も出てこない

「見せる」を表す 보이다 は、この19回答に11回出てきます。

ただし11回すべてが 보여주다 か 보여드리다 で、보이다 が単独で使われた例はゼロです。

内訳は 보여드리- が9回、보여주- が2回です。

教科書では 보이다 を「見せる」、보여 주다 を「見せてあげる／見せてくれる」と別項目で習うことが多いのですが、実際の発話では前者がほとんど選ばれていません。

ここで「주다＝〜てくれる」という等式が最初に崩れます。

日本語の「新しい姿を見せたい」に対応する韓国語は、この素材では 보여주고 싶다 か 보여드리고 싶다 であって、보이고 싶다 ではないということです。

同じ答えの中で 보여주고 と 보여드리고 が入れ替わる

この記事の芯になるのは、기현さんがQ3で述べた2文です。

저희를 기다려주는 몬베베에게 매번 새로운 모습을 보여주고 싶은 마음이 가장 크고

기현（MONSTA X）2026年9月7日・일간스포츠の一問一答／出典: 일간스포츠

訳：私たちを待ってくれるモンベベに、毎回新しい姿を見せたいという気持ちが一番大きくて

더 많은 분들께 몬스타엑스가 멈춰있지 않고 계속 움직이고 있다는 걸 보여드리고 싶은 마음도 있습니다

기현（MONSTA X）2026年9月7日・일간스포츠の一問一答／出典: 일간스포츠

訳：もっと多くの方々に、MONSTA Xが止まらずに動き続けているということをお見せしたい気持ちもあります

드리다 が出てくる10か所

드리다 系10回のうち9回が 보여드리-、1回が 인사드릴 です。

後者は組み立てが違います。

보여드리다 は「보이다＋아/어＋드리다」で補助動詞ですが、인사드리다 は「인사（挨拶）＋드리다」で、名詞に直接くっついた1語です。

오랜만에 몬스타엑스 앨범으로 인사드릴 수 있어 너무 좋은데요

주헌（MONSTA X）2026年9月7日・일간스포츠の一問一答／出典: 일간스포츠

訳：久しぶりにMONSTA Xのアルバムでご挨拶できてとても嬉しいのですが

この型は 감사드리다・축하드리다・부탁드리다 と同じ仲間で、名詞さえ覚えれば量産できます。

感謝や祝意の側の드리다については韓国語の感謝と謙譲の定型表現で詳しく扱っています。

語尾の形は6通りに割れていますが、直前の 보여- はどれも動きません。

주다 の26か所を、向きで3つに分ける

26回を、誰が誰のために動いているかで割ると次のようになります。

몬베베들이 무대를 너무 좋아해 주고 응원해 줘서 더 즐겁게 활동하고 있는 것 같아요

형원（MONSTA X）2026年9月7日・일간스포츠の一問一答／出典: 일간스포츠

訳：モンベベがステージをとても気に入ってくれて応援してくれるので、より楽しく活動できている気がします

ここでの 좋아해 주다 は、「好きになってくれる」より「（ステージを）気に入ってくれる」に近い使われ方です。

日本語で感情動詞に「〜てくれる」を付けると恩着せがましく響く場面がありますが、韓国語の 주다 はここでもごく標準的に働きます。

「待つ」が素の形で出る2か所

尊敬の「시」が入るかどうかは、相手の呼び方で決まっている

26回のうち、主体尊敬の -시- が入っているのは11回です。

「聴いていただけたら嬉しいです」は韓国語だと9層になる

19回答に4回出てくる 들어주셨으면 は、この素材でいちばん層の厚い形です。

4回のうち3回は 좋겠습니다 で受け、1回だけ 좋겠어요 で受けています。

많이 고민한 만큼 몬베베를 비롯해 많은 분들이 좋게 들어주셨으면 좋겠습니다

민혁（MONSTA X）2026年9月7日・일간스포츠の一問一答／出典: 일간스포츠

訳：たくさん悩んだぶん、モンベベをはじめ多くの方々に良く聴いていただけたらと思います

命令を避けるために用意された3つの道

ファンへの依頼は、この19回答で3種類の形に分かれています。

기현さんのQ1は、2つの依頼を1つの願望文にまとめています。

남은 활동도 재미있게 봐주시고 들어주셨으면 좋겠습니다

기현（MONSTA X）2026年9月7日・일간스포츠の一問一答／出典: 일간스포츠

訳：残りの活動も楽しく見てくださって、聴いていただけたらと思います

봐주시고 の -고 で2つ目の 들어주셨으면 につなぎ、좋겠습니다 は最後に1回だけ置かれています。

日本語なら「見てください、聴いてください」と2度言い切るところを、前半を接続形にして後半の願望に吸収させた形です。

回数でいうと 주세요 が2回、-(으)면 좋겠다 が11回、-길 바라다 が1回です。

ただし -(으)면 좋겠다 の11回のうち、ファンに何かを頼んでいるのは授受を含む6回にとどまります。

内訳は 들어주셨으면 が4回、해주셨으면 と 좋아해 줬으면 が各1回で、残り5回は 보답할 수 있으면 좋겠습니다 のように自分たちの側の願望を述べています。

教科書がまず教える 주세요 は、依頼の形としてはいちばん少ないことになります。

同じ「-셨으면 좋겠어요」の使われ方は韓国語のおすすめの言い方でも扱いましたが、そちらは楽曲を勧める場面が中心で、こちらは自分たちの作品を差し出す場面という違いがあります。

감사 が一度も出てこない

2,869字の中に 감사 は0回です。

代わりに出てくるのが 고맙다（3回）と 보답（3回）です。

이렇게 컴백을 함께 축하하고 기뻐해 주는 몬베베가 있다는 게 너무 고맙고 소중해요

형원（MONSTA X）2026年9月7日・일간스포츠の一問一答／出典: 일간스포츠

訳：こうしてカムバックを一緒に祝って喜んでくれるモンベベがいることが、とてもありがたくて大切です

보답 は「報答」と書き、受け取った恩を返すという意味です。

기다려주는 만큼 항상 좋은 음악과 무대로 보답하고 싶은 마음이 커요

셔누（MONSTA X）2026年9月7日・일간스포츠の一問一答／出典: 일간스포츠

訳：待ってくれるぶん、いつも良い音楽とステージで恩返ししたい気持ちが大きいです

보답 の3回は 보답하고 싶은／보답할 수 있으면 좋겠습니다／보답할게요 と語尾だけが違い、いずれも「これから返す」方向を向いています。

感謝を「ありがとう」で言い切らず、受け取った側が返す義務として言い直すのがこの語の効き方です。

教科書の例文と、この一問一答に出てきた形

語尾は해요体と합니다体を往復する

19回答の文末を数えると、해요体が30文、합니다体が13文、반말が1文でした。

どちらも丁寧体なので、格の上下として並べるものではありません。

見どころはむしろ、切り替わる位置のほうです。

声に出すとどう聞こえるか

授受の形は音の変化が起きやすい位置にあります。

まず 주 の ㅈ は語頭では「チュ」ですが、母音や有声音のあとでは濁って「ジュ」になります。

해줘서 は 하여서 と 주어서 が二重に縮んだ形で、書くときも話すときもこの短い形が既定です。

들어주셨으면 では 셨 のパッチム ㅆ がまるごと次の 으 に移り、셔・쓰・면 の3拍で「ショスミョン」と聞こえます。

보답할게요 は ㅂ と ㅎ が結びついて ㅍ になり、さらに ㄹ のあとの ㄱ が濃音化して「ポダパルケヨ」となります。

置換練習

迷ったときの目安

相手をどう呼んだかを先に決めると、補助動詞と尊敬語尾はあとから決まります。

에게 で受けたなら 주다、께 で受けたなら 드리다、께서 で主語に立てたなら 주시다 という順番で考えると迷いが減ります。

依頼を柔らかくしたいときは、주세요 を -아/어 주셨으면 좋겠어요 に置き換えるだけで、命令の形が願望の形に変わります。

ただしここまでの数字と対応関係は、この19回答2,869字の中で観察されたものです。

韓国語全体の規則としてそのまま一般化できるものではないので、他の素材でも同じ並びになるかは確かめながら使ってください。

この記事は、カムバック時の一問一答に掲載された回答を、語学の教材として言語表現の面から取り上げたもので、作品や活動の評価には立ち入りません。詳しくは編集方針をご覧ください。